http://revistaescola.abril.com.br/producao-de-texto/concepcoes-de-linguagem.shtml

C@ríssimos!

Na "Nova Escola on line" há uma excelente matéria sobre produção textual. O interessante é que ela vai ao encontro de tudo que propõe a metodologia GESTAR 2.

Vale à pena conferir!

Até mais!

Crônica de autoria da Professora Formadora do Gestar 2, de Língua Portuguesa, de Palmas - TO, Ruth Maria Feitosa Assunção

Quem Comanda?

Em tempos de correria, do vai e vem, do vem e vai do cotidiano, em que as pessoas não tem tempo para diversão, a Solidão toma conta dos indivíduos. Não temos tempo de conhecer pessoas, de fazer novas amizades, nem tampouco de cultivar as velhas. Já não temos tempo de fazer ao menos uma ligação para dizer um oi ou saber de nosso antigo amigo como ele está...

Com a Internet, a Solidão se solidificou ainda mais, temos vários amigos na nossa lista de endereços eletrônicos, mas a maioria desses "amigos" nem sequer conhecemos, e os que conhecemos, não temos tempo de enviar um e-mail contando como estamos e procurando saber como ele está. Apenas reencaminhamos e-mails recebidos de desconhecidos.

Essa Solidão que nos acompanha por aí, nos impede de sermos realmente felizes. Será? Se fosse assim, talvez corrêssemos atrás dessa tal Felicidade, se bem que, como irei atrás de algo que nem sei o que é? Se eu nunca a conheci, como eu reconhecerei e saberei o que é a Felicidade se porventura um dia encontrá-la?

É neste momento que ouço as pessoas ao meu redor falando: " É a vida, é assim mesmo, é assim que as coisas são." Vida? Quem é essa tal de Vida? Quem ela pensa que é para interferir em minha ações, nos meus atos? Quem é ela para querer ser a causadora da minha Solidão? Pensando bem, essa tal Solidão é uma estranha, uma estranha que se apoderou de mim e da tal da Vida que a mim também pertence, fazendo com que a Felicidade se afaste.

É... Não é fácil, estou totalmente confusa, já não sei quem comanda minhas ações. Não sei se é o mestre Tempo, a sofisticada Internet, a tal da Vida, a tão sonhada Felicidade ou a senhora Solidão que grita dentro de mim desesperada, querendo sufocar-me e aprisionar minh'alma.

Gestar II em Miranorte

Vídeos do Projeto Relatos de Memórias. Palmas-TO

Esta é a aluna Hellen Natasha relatando sua história, e em seguida temos a aluna Mirelly Marinho, ambas da turma 070. Este vídeo mostra uma das ações do Projeto Relatos de Memórias desenvolvido pela professora Hulaneide Gomes Martins da ETI Vinícius de Moraes em Palmas.

Projeto Relatos de Memórias - Palmas

Objetivo Geral
Pesquisar, produzir e apresentar um romance autobiográfico a partir de histórias relacionadas à infância para publicação de um livro produzido pela turma.

Ações

- Apresentação do Projeto às turmas 070 e 071.

- Promoção do encontro com a família.
A aluna Vitória Nascimento promove o encontro com a sua família para o resgate de lembranças vivenciadas na infância.



Momento da Partilha 1: - Apresentação oral das melhores histórias contadas em família.




- Exibição do filme “Forrest Gump – O contador de histórias”



Neste filme foi trabalhado a aceitação das diferenças, visando diminuir a discriminação para com as pessoas que apresentam alguma deficiência física ou psicológica. Foi trabalhado também a valorização dos sentimentos e emoções vivenciados em nossa vida como o amor, o afeto, o respeito, a fidelidade e a amizade, deixando de lado o dinheiro, a fama e o consumo exacerbado como ideais de felicidade.

Textos trabalhados
- Visando a temática, a estrutura textual e o uso dos advérbios como intensificadores de sentidos, foram trabalhados os textos: A casa de José Paulo Paes, Conta de novo a história da noite em que eu nasci de Jamie-Lee Curtis e A Carta de Lygia Bojunga.

- Produção dos textos autobiográficos.
A aluna Sabrina Araujo produz seu texto final com a participação de sua mãe.

- Digitação do texto escolhido e envio por e-mail para a correção.

- Ilustração da história final para a apresentação oral do texto selecionado.

Momento da Partilha 2:

- Apresentação oral da história que será publicada.
Este foi o momento mais emocionante do projeto.
Todos os relatos foram devidamente filmados.

Escola Mul. de Tempo Integral Vinícius de Moraes
Professora: Hulaneide Gomes Martins
Disciplina: Língua Portuguesa

Público Alvo: 7ª série – Turmas 070 e 071

GINCANA REALIZADA COM OS ALUNOS DO 9º ANO SOBRE ORAÇÕES SUBORDINADAS SUBSTANTIVAS PELA PROFESSORA LUCY DA ESCOLA MUNICIPAL OLGA BENARIO EM PALMAS - TO

OBJETIVO DA AÇÃO: Propor aos alunos uma aula diferente observando a integração entre eles avaliando o aprendizado do conteúdo explorado em sala.

A atividade proposta foi um sucesso. Na qual pude contar com a participação dos colegas Osmarina, Edilson e Jaqueline. Foi engraçado e divertido, os alunos interagiram de maneira harmônica e descontraída mostrando o que absorveram em sala de aula.

APRESENTAÇÃO DA TP 4 PELA CURSISTA LUCY DA ESCOLA MUNICIPAL OLGA BENARIO EM PALMAS

Leitura compartilhada do livro "O limpador de placas" Nonika Feth - Antoni Boratynski

APRESENTAÇÃO DE TP 2 PELAS CURSISTAS MARIA ELENA E ROSA MARIA DA ESCOLA MUNICIPAL DARCI RIBEIRO EM PALMAS

Apresentação teatral do texto cavaliho azul AAA2 pelos alunos do 7º ano.